شماره ركورد
867
دانشجو
سيد نطنزي، ترانه
رشته تحصيلي
صنايع دستي گرايش پژوهشي هنرهاي سنتي
عنوان
تأثير آموزش سفالگري بر كاهش خشم و افسردگي در كودكان كار
چكيده
صنايع دستي ايران با غنا و تنوع بسيار خود هزاران سال است كه با زندگي و فرهنگ مردم در ارتباط مستقيم بوده است. يكي از قابليتهاي جديد صنايع دستي توانايي در پيوند با رشته روانشناسي و ايجاد رشته هاي هنر درماني است. هنر در طول تاريخ ايران وسيله اي براي سازگاري، انعطاف و آرامش بشر بوده است. از آنجايي كه ،،گل،، ماده اي شكل پذير و از جنس خاك و طبيعت است، سفالگري مي تواند از قالب توليدي صرف به سمت حوزه هاي خدماتي و درماني گسترش يابد. با توجه به اينكه كودكان قشر آسيب پذير جامعه مي باشند وبا توجه به اهميت و سلامت كودكان، و پيامد و تاثير آن بر خانواده و جامعه اينمطالعه با هدف تعيين تاثير آموزش سفالگري بر كاهش خشم و افسردگي كودكان كار در شهر اصفهان انجام شد. روش اجرا: اين مطالعه از نوع كار آزمايي باليني )نيمه تجربي( و دو گروهي است. نمونه هاي پژوهش 24 كودك كار و بد سرپرست 7 - 13 ساله از موسسه خيريه مهر زنده رود اصفهان بودند. روش نمونه گيري از نمونه هاي در دسترس به روش آسان انجام شد و بصورت تصادفي به دو گروه 12 نفري آزمون و كنترل تقسيم شدند. ابزار گردآوري داده ها ، از پرسشنامه استاندارد "افسردگي كودكان مارياكواس "شامل 27 سوال و پرسشنامه "خشم كودكان نلسون "شامل 39 سوال استفاده شد. اطلاعات در سه مرحله ) قبل، بعد و دو ماه بعد از مداخله( جمع آوري گرديد. براي گروه آزمون 10 جلسه كلاس عملي آموزش سفالگري شامل تكنيك اوليه كار با " گل"، تمرينهاي تخصصي آموزش هنري مبتني بر تغيير و مطالعه روي خشم و افسردگي كودكان برگزار شد. داده ها با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي با نرم افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج نشان داد كه دو گروه از نظر خصوصيات دموگرافيك يكسان بودند) جنس، سن، تعداد اعضا خانواده، مليت، شغل پدر، شغل مادر، پايه تحصيلي، رتبه تولد( ) P= 0/05 (. آزمون تي مستقل نشان داد كه ميانگين نمره افسردگي در گروه آزمون در زمان پيگيري بطور معني داري كمتر از قبل از مداخله و در مقايسه با گروه كنترل بوده است) P>0/05 (، ولي از نظر خشم نه در گروه آزمون و نه در گروه كنترل اختلاف معني دار نبود. بحث و نتيجه گيري: نتايج اين مطالعه بيانگر آن است كه آموزش سفالگري بر كاهش افسردگي كودكان كار و بد سرپرست موثر بوده است. به نظر مي رسد كه معني دار نشدن نمره خشم با توجه به سبك زندگي اين كودكان و وضعيت ناگوار اقتصادي خانوادههايشان ميتواند تاثيرگذار باشد لذا پيشنهاد ميشود اين گروه از كودكان و خانواده آنان تحت آموزش و مشاوره قرار گيرند، همچنين لازم است مطالعه اي با نمونه بيشتر انجام شود.
كلمات كليدي: سفالگري، گل درماني، خشم و افسردگي، كودكان كار و بد سرپرست
كليدواژه فارسي
سفالگري , گل درماني , گل درماني , خشم و افسردگي , كودكان كار و بد سرپرست
استاد راهنما
علي زاده محمدي
سال دفاع
1397
مشخصات ظاهري
124ص.: شكل
عنوان به انگليسي
The Effect of Pottery Training on Reducing Anger and Depression in Child labour
تاريخ دفاع
1/1/1900 12:00:00 AM
كليدواژه لاتين
pottery , flower therapy , anger and depression , working children and poor caregivers
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد