572

تبليغ و ارتباطات فرهنگي

اين پژوهش با هدف بررسي بررسي رويكردها، سبكها و تكنيكهاي اقناعي برنامه هاي كودك صدا و سيما جمهوري اسلامي ايران )محله گل و بلبل شبكه دو و برنامه هاي آفتابگردون و مامان گلي شبكه پويا/نهال) و بررسي تفاوت معنايي در به كارگيري اين روشهاي اقناعي هم در ماه مناسبتي رمضان با ماه غير مناسبتي (ماه بعد از رمضان) و هم بين شبكه پويا/نهال (شبكه مخصوص كودكان) با شبكه دو صورت گرفته است. اين پژوهش از نوع اكتشافي- توصيفي بوده و روش آن تحليل محتوا كمي و واحد تحليل آن سكانس است. جامعه آماري اين پژوهش كليه سكانسهاي برنامه محله گل و بلبل، آفتابگردون و مامان گلي از 6 خرداد ماه (روز آغاز ماه رمضان) تا 6 مرداد ماه 1396 (كه ماه رمضان و ماه بعد از آن را شامل مي شود) مي باشد. كه به صورت كل شماري انتخاب شده اند. يافته هاي پژوهش نشان داد، بيشتر مفاهيم عيني و به صورت مستقيم و در جهت تغيير موضع مخاطب ارائه شده و استفاده از اقناع در ماه رمضان بيشتر از ماه بعد از رمضان بوده است. روش جلب توجه آشنايي، رويكرد شناختي، سبك شور و شوق و تكنيك مطالب پشتوانه اي در برنامه هاي كودك صدا و سيما بيشتر استفاده مي شود. بيشترين تفاوت در شبكه دو و شبكه پويا/نهال در روشهاي جلب توجه است كه در شبكه دو روشهاي تازگي و حركات جسماني و تضاد و در شبكه پويا/نهال از روش آشنايي بيشتر استفاده شده، روش جلب توجه كنجكاوي، رويكرد يادگيري، سبك شوخ طبعي و تكنيك استفاده از نماد نيز در هر دو شبكه كمتر استفاده شده است.

حسيني، سيد جمال الدين

خجير، يوسف

1396

118ص.: جدول، نمودار

A Survey of Approaches, Styles and Persuasive Techniques of the Children of Radio and Television of Iran Islamic Republic of Iran (Gol-o-Bulbul Mahalleh Do Sima and the Maman Goli and Aftabgardoon Pouya Network) in June and August 2017

1/1/1900 12:00:00 AM

persuasion , persuasive approaches , persuasive styles , persuasive techniques , child

1326

كارشناسي ارشد

فرهنگ و ارتباطات