522

معماري

نقش تعامل معلولين و افراد سالم در افزايش اعتماد به نفس و تقويت روحيه اجتماعي افراد با بينايي كم و نابينايان

اهميت دادن به حس بينايي در طول قرن ها، سبب شده كه بينايي به حس غالب تبديل شده و انسان را از توجه به ساير حواس خود غافل نمايد. توجه بيش از حد به حس بينايي، در همه زمينه ها نمود پيدا كرده است، تا آنجا كه حتي معماري كه در گذشته همه حواس انسان را درگير خود مي كرد، به پديده اي صرفا بصري تبديل شده است؛ در حالي كه اگر انسان براي شناخت محيط اطراف، از همه حواس خود بهره ببرد، شناخت حاصله عميق تر و كامل تر خواهد بود. از طرف ديگر، نابينايان از نعمت بينايي محروم بوده و برتري دادن به حس بينايي به معني جفا كردن در حق اين گروه از افراد مي باشد؛ اين امر منجر به انزوا طلبي و كاهش حس اعتماد به نفس اين عزيزان شده، مانع از شكوفا شدن استعدادهاي آن ها مي شود؛ اين مسأله علاوه بر مشكلاتي كه براي نابينايان و اطرافيانشان به وجود خواهد آورد، به جامعه نيز از جهات گوناگون اقتصادي، فرهنگي و ... لطمه وارد مي نمايد؛ چرا كه با به كارگيري توانايي هاي اين گروه از افراد كه جامعه آماري آنان نيز كم نمي باشد، مي توان به پيشرفت كشور در همه زمينه ها ياري رساند. اشتغال، از مهم ترين اين مشكلات است. علاوه بر اين، جدا كردن محيط هاي آموزشي و فرهنگي اين افراد از ساير افراد جامعه، به منزوي شدن اين گروه كمك كرده، تأثير مخربي بر روحيات آن ها خواهد گذاشت. لذا طراحي مركزي فرهنگي – آموزشي در جهت آموزش رشته هاي هنري به افراد نابينا، كم بينا و بينا در كنار هم، علاوه بر افزايش روحيه افراد داراي نقص بينايي و آموزش برخورد صحيح با نابينايان به افراد بينا، توانمندي هاي هنري آن ها را بالا برده، فرصتي براي كسب درآمد در اختيارشان قرار مي دهد. اين افراد، با فروش محصولات هنري خود و يا حتي آموزش هنر به سايرين، قادر به كسب درآمد خواهند بود و بدين ترتيب تفكر اشتباه "سربار ديگران بودن" را از ذهن خود مي زدايند. مجموعه طراحي شده، توانايي درگير كردن تمامي حواس بشري را دارا بوده، از طريق ساير حواس، نشانه هايي را براي جهت يابي و تردد مستقل در مجموعه، در اختيار نابينايان و كم بينايان قرار خواهد داد؛ از اين رو، از صداي جوي آب، به عنوان نشانه اي صوتي، تغيير مصالح كف، به عنوان نشانه اي لمسي و استفاده از رنگ با كنتراست بالا، به عناون نشانه اي بصري (براي افراد كم بينا) بهره برده شده است.

طراحي مجموعه فرهنگي آموزشي تهران، با رويكرد تعامل بين افراد بينا، كم بينا و نابينا

ميرزا كوچك خوشنويس، احمد

صادق زاده، نيما

1396

152ص.: مصور (بخشي رنگي)، جدول

1/1/1900 12:00:00 AM

The role of interaction between the disabled and healthy people in increasing self-confidence and strengthening the social spirit of visually impaired and blind people

SENSES , VISION , BLIND , VISIBLE , CONFIDENCE , ARCHITECTURE , CULTURAL EDUCATIONAL COMPLEX

Designing Tehran Cultural and Educational Complex, with the approach of interaction between sighted, visually impaired and blind people

كارشناسي ارشد

معماري