48

معماري داخلي

به طور مشخص، سلامت رواني انسان، سرزندگي و پويايي فضاي زندگي و جامعه را به دنبال خواهد داشت كه نمود آنرا مي توان در حضور فعال مردم، تعامل و تعاون، كاهش استرس و نگراني، حضور گروه هاي مختلف سني و جنسي در جامعه مشاهده نمود. دوران كودكي از مهم ترين مراحل زندگي است كه در آن شخصيت فرد پايه ريزي و شكل مي گيرد. اغلب اختلالات رفتاري ناشي از كمبود توجه به دوران حساس كودكي است. اين بي توجهي منجر به عدم سازش با محيط و بروز مشكلات رفتاري براي كودك مي شود. از ديد معماري طراحي فضاي كودكان به طور مستقيم و غير مستقيم بر رفتار آنان تاثير ميگذارد. در اين رساله با توجه به اين اهميت، فضايي براي كودكان با تحقيق بر اينكه چگونه طراحي داخلي بر بهزيستي جسمي و رواني آن ها تأثير مي گذارد، ايجاد شد و موضوع طراحي داخلي مركز مغز پژوهي در جهت بالا بردن سطح توانايي مغزي كودكان و درمان نواقص رفتاري محور اين پروژه قرار گرفته است. همانطور كه مي دانيم معماري و علوم اعصاب دو رشته جداگانه بودند ، تا زماني كه مشخص شد مغز به محرك ها پاسخ مي دهد و دائماً توسط محيط هايي كه در آن زندگي مي كنيم شكل مي گيرد. اين پژوهش به ارائه فاكتورهايي در طراحي مركز مغز پژوهي كودكان مي پردازد كه بر بهبود عملكرد كودكان متمركز مي شود. پژوهش از نوع توصيفي تحليلي و از نوع كاربردي است كه چارچوب مفهومي آن با بررسي متون، نشريات، كتب و مقالات داخلي و خارجي تدوين و ارائه شده است. فرآيند انجام پروژه با مطالعاتي پيرامون فضاهاي آموزشي-درماني در ايران و جهان آغاز و در مرحله تدوين مباني نظري به بررسي محيط مناسب براي كودكان و تعريف مفاهيم مغز پژوهي،نوروسايكولوژي و فاكتور ها معماري اثرگذار بر رفتار كودكان پرداخته و سپس به تدوين برنامه فيزيكي و بررسي يك مورد مركز مشابه براي كودكان پرداخته است و در نهايت طرح معاري داخلي مركز مغز پژوهي كودكان ارائه شده است.

اكبريان، محمدرضا

1399

104 ص.: مصور، جدول، نقشه

Children's Brain Research Center Aimed At Improving Brain Ability And Treating Behavioral Defects

1/1/1900 12:00:00 AM

Neuroscience , Neural Architecture , Child , Brain , Environmental Therapy

118

كارشناسي ارشد

117

معماري