شماره ركورد
4531
دانشجو
عباسپور، بهاره
رشته تحصيلي
ارتباط تصويري
عنوان
تحليل طراحي گرافيك رابط كاربري اپليكيشن هاي آموزش موسيقي بر اساس قانون نيلسن و موليخ
چكيده
با توسعه فناوري هاي ديجيتال و افزايش تقاضا براي يادگيري آنالين، اپليكيشن هاي آموزش موسيقي به يكي از
ابزارهاي ضروري براي عالقه مندان به يادگيري موسيقي تبديل شده اند. اين اپليكيشن ها با ارائه تمرينات ساختاريافته،
راهنمايي هاي گام به گام، و ابزارهاي كمكي مانند مترونوم و تيونر، تجربه يادگيري را بهبود ميبخشند. طراحي
گرافيك و رابط كاربري مناسب از عوامل كليدي در افزايش كاربردپذيري اين اپليكيشن ها محسوب ميشود و
ميتواند تأثير مستقيمي بر جذب و حفظ كاربران داشته باشد .اين پژوهش به بررسي و مقايسه رابط كاربري سه
اپليكيشن »نيريز«، »پرفكت اير «، و »سيمپلي پيانو« بر اساس ده اصل نيلسن مي پردازد. اين اصول شامل عناصري مانند
كنترل و آزادي كاربر، ثبات و استانداردها، و طراحي زيباييشناسانه و مينيماليستي هستند. اهداف اين پژوهش شامل
شناسايي مؤلفه هاي استاندارد در طراحي رابط كاربري اپليكيشنهاي آموزش موسيقي و ارائه راهكارهايي براي بهبود
آنها بر اساس استانداردهاي شناساييشده مي باشد. يكي از پرسشهاي اصلي تحقيق اين است كه چگونه طراحي
رابط كاربري مي تواند به بهبود كاربردپذيري و بصري كردن موسيقي براي افزايش درك كاربران كمك كند؟ نتايج
اين پژوهش مي تواند راهنمايي هاي مفيدي براي توسعه دهندگان اپليكيشن هاي آموزشي موسيقي فراهم آورد
كليدواژه فارسي
رابط كاربري , اپليكيشن , گرافيك , موسيقي , آموزش آنالين , كاربردپذيري
عنوان عملي
طراحي رابط كاربري (UI (اپليكيشن آموزش موسيقي براي آموزشگاه موسيقي گريلي
استاد راهنما
مقبلي، آناهيتا
سال دفاع
1402
مشخصات ظاهري
125ص.: مصور(رنگي)
عنوان به انگليسي
Dissertation as Partial Fulfillment of Requirement for The Degree of Master of Arts in Graphic Design
كليدواژه لاتين
User Interface , Application , Graphic Design , Music , Online Education , Usability
عنوان عملي به انگليسي
Analysis of Graphic Design in User Interfaces of Music Education Applications Based on Nielsen and Molich’s Heuristics
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
دانشكده
هنر