شماره ركورد
4528
دانشجو
مصلحي درهچي، الهام
رشته تحصيلي
عكاسي
عنوان
نمايشگاههاي دههي 80 گالريهاي راه ابريشم و طراحان آزاد: تحليل نشانهشناختي اجتماعي
چكيده
دههي هشتاد كه مصادف با ورود حراجهاي جهاني به خاورميانه، ديجيتالي شدن عكاسي و آغاز و اوج گرفتن شبكههاي اجتماعي است، دههي مهمي در راستاي تغييرات اساسي در فرهنگ و هنر جغرافياي ايران محسوب ميشود و گالريها از جريانهاي مهم شكلدهنده به هنر در اين دهه ميباشند. اين تحقيق به روش كيفي و به كمك روش نشانهشناسي اجتماعي با مطالعهي آثار دو گالري انتخابي در دههي 80 صورت پذيرفته است. مدل نظري تحقيق از آنجايي كه خود نشانهشناسي اجتماعي فاقد رويكرد نظري است از چهارچوب نظري تحقيق كه تحليل گفتماني است، گرفته شده كه به معناي خلق شده در اين آثار ميپردازد. گفتمانها به عنوان رويكردهاي مسلط در تعريف و بازتوليد جريانات، ايجاد مفاهيمي را باعث ميشوند، گفتمانها همچنين انتقادي هستند و از اين رو پيوندهاي قراردادي و مصنوعي نمادها و نشانهها را آشكار مينمايند، چيزي كه نشانهشناسي اجتماعي نيز به آن كمك خواهد كرد، چراكه نشانهشناسي اجتماعي نيز رويكردي انتقادي دارد و «منابع نشانهشناختي» و نه خود «نشانه» كه به صورت پيشفرض نمايندهي چيزي است، را مورد بررسي قرار ميدهد. عوامل اجتماعي همچون تاثير انتظارات گالريها بر آثار عكاسان و تفاوت بازنمايي آثار عكاسان در دو نيمهي دههي 80 از جمله مواردي است كه در بخش سوالات اين تحقيق مطرح شده و به روش نشانهشناسي اجتماعي و از طريق رويكرد گفتمان به آنها پاسخ داده شده است. از طرفي نيز در اين تحقيق به چگونگي رسيدن به عوامل موثر در عكسهاي يك دهه از طريق نشانهشناسي اجتماعي پرداخته شده است. در واقع نشانهشناسي اجتماعي عناصر خاصي را در تصوير مشخص نموده كه با رويكرد نظري گفتمان، سوالات تحقيق پاسخ درخور گرفتهاند. از مهمترين نتايج اين تحقيق ميتوان به تغيير نوع تقابل از سنت و مدرنيته به آرامش و تنش در گذر از نيمهي اول به نيمهي دوم دههي هشتاد اشاره كرد.
كليدواژه فارسي
عكاسي دههي 80 , نشانهشناسي اجتماعي , منابع نشانهشناختي , تحليل گفتمان , بازبافتسازي , تئو ون ليوون
عنوان عملي
زيست شبانه
استاد راهنما نظري
هاشم، محمدي
استاد راهنما عملي
شريفي، كامران
سال دفاع
1403
مشخصات ظاهري
176ص.: مصور(رنگي)، جدول
كليدواژه لاتين
80s photography , social semiotics , semiotic resources , discourse analysis , Recontextualization , Theo Van Leeuwen
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
دانشكده
هنر