شماره ركورد
4515
دانشجو
اميني باويل عليائي، نسترن
رشته تحصيلي
صنايع دستي
عنوان
شناسايي عوامل اثرگذار بر آشنايي كودكان پيشدبستاني از هويت صنايعدستي (توليد نقش برجسته سفالي با الهام از هويت فرهنگي و تاريخي)
چكيده
صنايعدستي بهعنوان بخش مهمي از تاريخ و هويت يك ملت، به جزئيات و اطلاعات منحصربهفردي از فرهنگ، رسوم و هنر ايشان اشاره دارد كه همواره مورد توجه باستانشناسان و متخصصان حوزههاي مختلف فرهنگ، هنر و تاريخ بوده است. در ميان انواع و اقسام صنايعدستي ايران، سفالگري و آثار سفالي از قدمت و پيشينۀ چندهزارساله برخوردار هستند كه آثار يافتشده در مناطق باستاني مارليك، سيلك، حسنلو و غيره بر اين مدعا صحه ميگذارند. در پژوهش پيشِرو، تمركز ما بر مطالعهاي است كه روي سفال و ارتباط آن با خودپندارۀ مثبت كودكان پيشدبستاني در كارگاههاي عملي صورت ميگيرد. انسان در تمام مراحل زندگي در حال رشد است، اما آهنگ رشد وي در مراحل سني گوناگون متفاوت است. دوران كودكي مهمترين مرحلهاي است كه سرعت رشد آن را بهوضوح ميتوانيم مشاهده و درك كنيم. كودكي ازاينرو نقش مهمي در سرنوشت آينده انسان ايفا ميكند كه بهمثابه فرصت بينظيري بهشمار ميرود كه نبايد آن را از دست داد. فرصتهاي يادگيري در اوايل دوران زندگي كودك، بهخصوص در دوران پيشدبستاني و فاصلۀ سني پنج تا ششسالگي، نقش مهمي در پرورش تواناييهاي بعدي او دارد. اهميت آموزش و يادگيري اين مقطع در دوران كودكي تأثير بهسزايي بر كيفيت زندگي كودك و سالهاي آيندۀ وي دارد. لذا، اين پژوهش با رويكردي آيندهپژوهانه، درصدد است تا با شناسايي ويژگيها و خصوصيات نسل جديد و استفاده از عوامل اثرگذار بر ايشان، زمينۀ آشنايي و نزديكي كودكان پيشدبستاني با هويت صنايعدستي ايران را فراهم آورد. نتيجه اين پژوهش مُبين آن است كه ميتوان به كمك ابزار و روشهاي نوين ميان كودكان و صنايعدستي ارتباطي مؤثر را شكل داده و اين نسل را بهگونهاي با هويت و اصالت صنايعدستي آشنا كند كه مفاهيم تاريخي، فرهنگي و هنري در ذهن و رفتار آنان نهادينه شود. آموزش صنايعدستي، علاوهبر تقويت خودپنداره مثبت و مهارتهاي شناختي كودكان، موجب رشد خلاقيت، توانمنديهاي اجتماعي، كارآفريني و ابراز هنري آنان ميشود. يافتههاي كارگاههاي عملي نشان داد كه استفاده از نقوش كهن ايراني و فعاليتهاي عملي، علاقه و انگيزه كودكان را افزايش داده و آنان را با ارزشها و اصالت هنر ايراني آشنا ميسازد. اين پژوهش تأكيد دارد كه هنر و صنايعدستي ميتوانند ابزار مؤثري براي تربيت، توسعه مهارتها و شكوفايي شخصيت نسلهاي آينده باشند و جايگاه مهمي در تقويت هويت فرهنگي و تاريخي كودكان ايفا كنند.
كليدواژه فارسي
كودكان پيشدبستاني , صنايعدستي , اصالت , هويت , سفال , خودپنداره
استاد راهنما نظري
هوشيار، مهران
استاد راهنما عملي
فلاحي تكانتپه، مهدي
سال دفاع
1402
مشخصات ظاهري
143ص.: مصور( رنگي)، جدول ( بخشي رنگي)
عنوان به انگليسي
Identifying the Influencing Factors on Preschool Childrenʹs Familiarity with Handicraft Identity (Production of Handicrafts Inspired by Cultural and Historical Identity)
كليدواژه لاتين
Preschool Children , Handicrafts , Authenticity , Identity , Pottery , Self-concept
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
دانشكده
هنر