شماره ركورد
4503
دانشجو
عليخاني، يگانه
رشته تحصيلي
تصويرسازي
عنوان
تأثير تصويرسازي بر رشد و يادگيري كودكان در كتابهاي تعاملي با رويكرد ژان پياژه
چكيده
بازي يكي از اساسيترين فعاليتها در سنين كودكي و محرك رشد كودكان است. از اين رو تلفيق بازي و كتاب ميتواند در روند رشد و يادگيري كودكان تأثيرگذار باشد. كتابهاي تعاملي گونهاي از كتابهاي تصويري هستند كه با درهم آميختن بازي و محتواي آموزشي، به درك بهتر و عميقتر مفاهيم داستان كمك ميكنند. پژوهش حاضر سعي بر آن داشته است تا با مورد بررسي قرار دادن مؤلفههاي اصلي از نظريات ژان پياژه ، در خصوص مسائل رشد شناختي و مراحل رشد كودك، در كتابهاي تعاملي موجود در ايران، نقش تصويرسازيهاي كتابهاي تعاملي توليد شده بر اساس نظريات ژان پياژه را، بر رشد و يادگيري مؤثرتر كودكان نشان دهد تا تصويرگران حوزۀ كودك، با در نظرگرفتن اين موضوع، در فرايند توليد و تصويرگري كتابهاي تعاملي، به خلق آثار مفيد و ارزشمند كمك كنند و در عرصۀ رشد و يادگيري كودكان نقشآفرين باشند. علاوه بر آن، تلاش اين پژوهش بر آن بوده است تا ضمن معرفي مؤلفههاي ساختاري و فيزيكي مؤثر در جذب كودكان به كتاب، به شناسايي مؤلفههاي تأثيرگذار بر يادگيري و رشد كودكان در مرحلۀ حسي-حركتي و تفكر پيشعملياتي، بر اساس رويكرد پياژه بپردازد. اين پژوهش كاربردي و از نوع كيفي است و روش پژوهش در آن از نوع توصيفي- تحليلي بوده است كه مطالب جمعآوري شده در آن با استنادي بر مطالعات كتابخانهاي و منابع الكترونيكي معتبر علمي بهدست آمده است. جامعۀ مورد پژوهش، كتابهاي تعاملي حوزۀ كودك در انواع مختلف موجود در بازار ايران هستند كه جامعۀ مورد مطالعه اين پژوهش، كتابهاي آموزشمحوري هستند كه بهصورت گزينشي از بين تمامي كتابهاي تعاملي گروه سني الف و ب كه از سال 1385 تا 1403 توليد شدهاند، انتخاب گرديدهاند. همچنين روش تجزيه و تحليل اطلاعات به صورت تحليل محتواي كيفي با مشاهده و تمركز بر روي جزئيات نوشتاري و تصويري انجام شده است. با توجه به نتايج حاصل شده از پژوهش صورت گرفته، ميتوان اينگونه عنوان كرد كه توجه به عناصر تصويري نظير رنگ، خط، تركيببندي و ... از عواملي هستند كه متناسبسازي آنها با گروه سني مورد نظر ميتواند در روند رشد و يادگيري كودكان از طريق كتابهاي تصويري تعاملي تأثيرگذار باشند. علاوه بر آن، توجه به نوع رشد شكلگرفته در هر مرحله از رشد شناختي كودك كه در نظريۀ رشد پياژه مطرح شده است، موضوعي است كه بايد به آن توجه شود. چرا كه كودكان در هر مرحله از رشد خود، قدرت درك متفاوتي از پيرامون دارند. در سني شهوديتر و در سني ديگر منطقيتر ميشود. با در نظر گرفتن اين موضوعات در تصويرسازي كتابهاي تعاملي كودك، ميتوان گامي مهم در مسير رشد و يادگيري كودكان برداشت و به بهبود سلامت رواني جامعه كمك كرد.
كليدواژه فارسي
تصويرسازي , كتاب تعاملي , ژان پياژه , رشد , يادگيري
عنوان عملي
طراحي و ساخت كتاب عروسكي با موضوع حيوانات
استاد راهنما
حسن پور، محسن
سال دفاع
1403
مشخصات ظاهري
116ص.: مصور(رنگي)
عنوان به انگليسي
The effect of illustration on childrenʹs growth and learning in interactive books with Jean Piagetʹs approach
كليدواژه لاتين
Illustration , Interactive book , Jean Piaget , Growth , Learning
عنوان عملي به انگليسي
Making and designing a Puppet book with the theme of animals
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
دانشكده
هنر