• شماره ركورد
    4358
  • دانشجو

    باقري، پريسا

  • رشته تحصيلي
    مديريت رسانه
  • عنوان

    راهبردهاي فيلتر كردن شبكه هاي اجتماعي ورابطه آن با بهره وري نوجوانان از شبكه ها

  • چكيده
    در ايران در پي اتفاقات 1388 فيلتر كردن نرم افزار تلگرام رخ داد. سپس در سال 1398 و 1401 نرم افزار هاي ديگر بدنبال آن فيلتر شدند اما فيلتركردن شبكه هاي اجتماعي و پيامرسان ها دليل بر عدم استفاده كاربران از شبكه هاي اجتماعي نبوده و منجر شد مخاطبان براي دسترسي به اين شبكه ها از فيلتر شكن هاي متفاوت استفاده كنند. استفاده از فيلتر شكن ها اگرچه دسترسي كاربران را به شبكه هاي اجتماعي و پيامرسان هاي موبايلي هموار ميكند ولي استفاده از خود اين فيلترشكن ها نيز آثار و پيامد هاي مختلفي ميتواند به همراه داشته باشد كه برخي از اين آثار به جهت دسترسي كاربر به اطلاعات ميتواند كاركرد مثبت داشته و برخي ديگر پيامدهاي منفي را براي مخاطبان به همراه داشته باشد. اين آثار و پيامدها در رابطه با تمام اقشار جامعه محسوس است اما دررابطه با نوجوانان اين آثار و پيامد ها بروز و ظهور بيشتري داشته است. با حضور گسترده شبكه هاي اجتماعي و نرم افزار هاي تلفن همراه در خانواده ها و استفاده روز افزون اعضاي خانواده از آن ها، در اين پايان نامه به شناسايي نقاط قوت ـ ضعف، فرصت ـ تهديد شبكه هاي اجتماعي و نرم افزار هاي پيامرسان تلفن همراه در نوجوانان ايراني و تعيين راهبردهاي فيلتركردن و بهره گيري از اين شبكه ها براي خانواده ايراني به ويژه نوجوانان پرداخته شده است. مسئله اصلي اين پايان نامه ، فقدان راهبرد براي نظارت وكنترل بهره گيري از اين شبكه از جانب والدين است كه با استفاده از قابليت فيلتر كردن ، قابل اعمال است. سوال اصلي اين است كه راهبردهاي فيلتر كردن شبكه هاي اجتماعي كدامند ورابطه آن با بهره وري نوجوانان از شبكه ها چيست؟ روش اين پايان نامه روش تحليل راهبردي يا سوات SWOT است. جامعه آماري آن دو گروه استادان و صاحبنظران دانشگاهي و مديران اجرايي هستند. حجم نمونه 25 تا 40 نفر و روش نمونه گيري به صورت غير احتمالي با تكنيك هدفمند است. تكنيك گردآوري اطلاعات به صورت تحليلي سوات كه تركيبي از چهار عنصر قوت، ضعف، فرصت و تهديد است داراي چهار خروجي با عنوان راهبردهاي چهارگانه است. راهبردهاي قوت ـ فرصت، قوت ـ تهديد، ضعف ـ فرصت و نقاط ضعف ـ تهديد.در مجموع ميتوان اين چهار راهبرد را به دو دسته عـوامـل درونـي و بيروني دسته بندي كرد. براي تجزيه و تحليل داده ها در اين پژوهش از هر دو دسته تكنيك هاي آمار توصيفي و آمار استنباطي استفاده مي شود و در آخر با برقراري ارتباط بين مقوله ها به يك پارادايم كاركردها و كژكاركردهاي فيلتر كردن شبكه هاي اجتماعي بر روي نوجوانان خواهيم رسيد.
  • كليدواژه فارسي

    شبكه هاي اجتماعي , فيلترينگ , فيلتر شكن , نوجوانان , رسانه هاي اجتماعي

  • استاد راهنما
    نقيب السادات، سيد رضا
  • سال دفاع
    1403
  • مشخصات ظاهري
    163ص.:جدول
  • عنوان به انگليسي
    Social media filtering strategies an‎d their relationship with adolescentsʹ use of networks
  • كليدواژه لاتين
    Social networks , Filtering , filter breaker , teenagers , Social media
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • دانشكده
    فرهنگ و ارتباطات