308

تصوير متحرك

بررسي تاثير پويانمايي بر ميزان يادگيري دانش آموزان پايه ششم ابتدايي

براي آنكه انسان بتواند در مسير پيشرفت گام بردارد بايد بياموزد. اهميت آموزش و يادگيري چنان است كه تفكر و نيروي بشري ساليان درازي است كه به بررسي آن پرداخته است. عوامل متعددي بر يادگيري افراد موثر است از آن جمله مي توان موسيقي، شعر، تصوير و ... را عنوان كرد. در اين پژوهش انيميشن به عنوان رسانه اي موثر بر يادگيري مورد بررسي قرار گرفته است. امروزه بسياري از پژوهشگران به اهميت بالاي انيميشن بر مسائل فردي و اجتماعي آن اذعان دارند. اين پژوهش روشن ساخته است كه انيميشن به عنوان رسانه‌اي با اتكا بر عناصر ديداري و شنيداري در بستر اغراق و فانتزي از تاثيرگذارترين عوامل بر يادگيري بخصوص در كودكان است. آنچه در اين پژوهش به طور دقيق مورد بررسي قرار گرفته است تاثير انيميشن بر ميزان يادگيري دانش آموزان پايه ششم ابتدايي از مفهوم هويت است. در نتايج آماري از ميزان يادگيري دانش آموزان پايه ششم ابتدايي در رابطه با مفهوم هويت قبل از استفاده انيميشن با بعداز استفاده ازآن، تفاوت معناداري بدست آمده است كه نشان از افزايش چشم‌گير يادگيري دانش آموزان پايه ششم ابتدايي در مفهوم هويت را با استفاده از انيميشن دارد.

ساخت پويانمايي آموزشي غيرتعاملي براي دانش آموزان پايه ششم

زارعي زواركي، اسماعيل

زندي، كيارش

يثربي، فاطيما

1393

72 ص.

1/1/1900 12:00:00 AM

كارشناسي ارشد

هنر