26

معماري

آموزش از ديرباز بخش مهمي از زندگي انسانها را تشكيل مي داده است. اين امر خطير نيازمند كالبدي متناسب با اهداف آن در تمامي دوران بوده است. با دگرگوني هاي رخ داده در آموزش و پرورش، نياز به كالبدي همگام با آن نيز احساس مي شود. كالبدي كه در آن پاسخي مناسب به نيازهاي كاربران داده شود. هدف از تحقيق حاضر، طراحي فضاي آموزشي براي استفاده نوجوانان است كه در آن شرايطي فراهم گردد كه امر يادگيري را تسهيل و لذت بخش سازد. پس از انجام مطالعات گوناگون، اين نتيجه حاصل شد كه سبك معماري راسيوناليسم مي تواند يكي از گزينه هاي مناسب براي رسيدن به اين هدف باشد. آشنايي با پيشينه و اصول اين سبك و تأثيرات آن بر دگرگوني فضاهاي آموزشي منجر به طراحي هنرستاني شد كه در اين پژوهش گردآوري شده است.

اصانلو، حسن

1397

81 ص.: جدول، مصور

Conservatory Design influenced by Rationalism Architecture

1/1/1900 12:00:00 AM

Educational space , Rationalism , Architecture , conservatory , Adolescence

كارشناسي ارشد

معماري