• شماره ركورد
    2106
  • دانشجو

    جديدي، زهرا

  • رشته تحصيلي
    ادبيات نمايشي
  • عنوان نظري
    بررسي نقش سطوح آگاهي مخاطب و نقشواره‌ها از اطلاعات دراماتيك نمايشنامه در ايجاد كنايه دراماتيك، تعليق و غافلگيري در نمايشنامه‌هاي مارتين مك‌‌دونا براساس ديدگاه مانفرد فيستر
  • چكيده
    يكي از مسائل نمايشنامه¬نويسي، انتقال اطلاعات است كه در آن سطح آگاهي مخاطب و نقشواره¬ها از اطلاعات دراماتيك نمايشنامه مطرح مي¬شود. اين سطوح آگاهي، كاركردهايي همچون ايجاد «كنايه دراماتيك»، «تعليق» و «غافلگيري» دارند. هدف اين پژوهش شناخت بيشتر نسبت به فن نمايشنامه‌نويسي مارتين مك‌دونا در زمينه خلق كنايه دراماتيك، تعليق و غافلگيري با استفاده از سطوح مختلف آگاهي مخاطب و نقشواره‌ها از اطلاعات دراماتيك نمايشنامه است. در اين پژوهش به اين سوالات پاسخ داده شده است كه با توجه به ديدگاه مانفرد فيستر، سطوح آگاهي مخاطب و نقشواره‌ها از اطلاعات دراماتيك نمايشنامه‌هاي مارتين مك‌دونا چگونه باعث ايجاد كنايه دراماتيك، تعليق و غافلگيري شده است و در اين نمايشنامه‌ها بيشتر كنايه دراماتيك خلق شده است يا تعليق و يا غافلگيري. در نمايشنامه‌هاي مك‌دونا كنايه دراماتيك، تعليق و غافلگيري در هم‌تنيده‌اند. در آثار او مي‌توان موارد مشابهي را از چگونگي خلق آنها پيدا كرد. مك‌دونا ظرفيت رويدادهاي دراماتيك را مي‌شناسد و به‌خوبي از سرمايه‌هاي خود استفاده و از يك موضوع واحد، كنايه دراماتيك، تعليق و غافلگيري خلق مي‌كند. معمولا در شروع نمايشنامه‌ها، مك‌دونا درباره موضوعات اصلي نمايشنامه‌ به مخاطب، آگاهي برتري نسبت به نقشواره‌ها نمي‌دهد. اين موضوعات در ابتدا باعث خلق تعليق و غافلگيري مي‌شوند و بعد از اينكه به مخاطب آگاهي داده شد، نويسنده از اين آگاهي، براي خلق كنايه دراماتيك نسبت به نقشواره‌اي كه ناآگاه است استفاده مي‌كند. مك‌دونا در تمام نمايشنامه‌هايش در مواقعي با قرار دادن مخاطب در جايگاه برتر آگاهي نسبت به نقشواره، كنايه دراماتيك خلق و مخاطب را از لذت آگاهي برتر بهره‌مند مي‌كند. با اين وجود در مجموع مي‌توان گفت مك‌دونا در نمايشنامه‌هاي غرب غمزده، چلاق آينيشمان، ستوان آينيشمور و ملكه زيبايي لينين بيشتر با محدود كردن آگاهي مخاطب به جاي دادن آگاهي بيشتر به او، بيشتر به خلق تعليق و غافلگيري پرداخته است تا كنايه دراماتيك.
  • كليدواژه فارسي

    مارتين مك‌دونا , مانفرد فيستر , سطح آگاهي مخاطب , سطح آگاهي نقشواره , كنايه دراماتيك , تعليق , غافلگيري

  • عنوان عملي
    نمايشنامه انكار
  • استاد راهنما
    قاسم پور، اكرم
  • سال دفاع
    1399
  • مشخصات ظاهري
    187ص.: جدول
  • عنوان نظري به انگليسي
    Investigation of the Awareness Levels Role of the Audience and Characters from the Play’s Dramatic Information in Creating Dramatic Irony, Suspense and Surprise in the Plays of Martin McDonagh Based on Manfred Pfister’s Viewpoint
  • كليدواژه لاتين
    Martin McDonagh , Manfred Pfister , Audience awareness level , Character awareness level , Dramatic irony , Suspense , Surprise
  • عنوان عملي به انگليسي
    Denial Play
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • دانشكده
    هنر