1890

مهندسي معماري اسلامي

بازشناسي مفاهيم تربيتي اسلام و خوانش فضاهاي معماري مبتني بر آن

تعليم و تربيت و معضلات و مشكلات مربوط به آن يكي از بحث انگيزترين مسائل در جوامع مختلف بوده و هست. دانش آموزان مهمترين و حساسترين عناصر در نظام آموزش و پرورش و سرمايه هاي ملي اين مرز و بوم به شمار مي آيند. و مدرسه بايد با هدف بالا بردن روحيه خلاق و تربيت و تعليم به سرمايه هاي كشور سعي در بالا بردن هويت هاي ايراني اسلامي و كم كردن رفتار هاي پر خطر پا به عرصه عمل بگذارد. و در اين راستا آموزش و پرورش بايد تلاش كند تا تقويت نگرش الهي و اسلامي را در نسل جوان پرورش دهد و بر آن هستيم تا آموزش و پرورش كشور سكولاريسم به طرف هويت هاي اسلامي در حركت باشد يعني نوجوانان هم بعد علمي و درسي و هم بعد تعاليم الهي آنان تقويت شود. كه نه فضاهاي آموزشي با اين نگرش طراحي شده و نه كتب آموزشي بر اين اساس تنظيم شده و نه آموزش هاي كاربردي به آموزگاران داده شده و تاثيري كه بر جامعه و نسل جوان مي گذارد ديده ميشود كه نگرش هاي اسلامي در آنان بسيار كمرنگ شده و تحت تاثير عوامل غرب زده هستند و نسل امروز از دين و هويت هاي ديني خود به مراتب از گذشته دوري مي كند. و اين مسئله در منش، اخلاق، رفتار و حتي در معماري شهري رسوخ كرده است. اين پژوهش بر آن است تا با ايجاد مركز آموزشي تربيتي بر اساس ارزش هاي ايراني _ اسلامي در نوجوانان دختر اين شكاف عميق را تا حدي در جامعه كم رنگ كند.

طراحي مركز آموزشي تربيتي نوجوانان دختر بر اساس ارزش هاي ايراني _ اسلامي در كرج

نخعي، جلال

نخعي، جلال

1401

132 ص.: مصور، جدول، نقشه، نمودار

Recognizing educational concepts of Islam and studying architectural spaces based on it

Design , educational center , young girls , Iranian-Islamic values , Karaj

Designing an educational center for teenage girls based on Iranian-Islamic values in Karaj

كارشناسي ارشد