1748

تصويرسازي

مطالعه بازنمايي تصاوير شخصيت هايي با تفاوت هاي فردي در كتاب هاي داستاني كودك گروه سني «ب» در دهه 90 در ايران

مفهوم تفاوت فردي يكي از مفاهيم ارزشمند براي انتقال و تعليم به كودكان است. كتاب ها به كودكان در مورد جهان و جامعه مي-آموزند؛ همچنين در آموزش شباهت‌ها و تفاوت هاي انساني به آن ها بسيار مفيد هستند. خواندن كتاب‌هاي مناسب به‌عنوان راهي براي كمك به كودكان در جهت پذيرش و قدرداني از تفاوت هاي خود و ديگران بسيار مهم است. در همين راستا كتاب‌هاي تصويري به مدد متن و تصوير در شناخت و درك كودكان از تفاوت‌هاي فردي بسيار مؤثرند. هدف اين پژوهش بررسي ادبيات نظري پذيرش تفاوت‌هاي فردي، تحليل و ارزيابي تصاوير كتاب‌هاي تصويري كودكان داراي شخصيت¬هاي متفاوت در گروه سني «ب» چاپ‌شده در دهه 90 در ايران بر اساس توسعه‌ي ديدگاه بورس منچتي از طريق ماتريس مناسب سازي شده توسط پژوهشگر و تعيين مناسب ترين كتاب ها از جهت تأثيرگذاري مثبت بر بينش كودكان در راستاي آشنايي و پذيرش تفاوت ها و افراد متفاوت است. روش پژوهش توصيفي-تحليلي و روش گردآوري اطلاعات اسنادي- كتابخانه‌اي است. موارد مطالعاتي تحقيق، پس از بررسي 50 عنوان كتاب در دسترس چاپ شده با شخصيت هاي متفاوت در دهه 90، 9 عنوان از مناسب ترين، نامناسب ترين و متوسط ترين كتاب ها از نظر امتياز ماتريس مناسب سازي شده ي تحقيق در نظر گرفته شدند. نتيجه تحقيق حاضر نشان داد كه كتاب «هلن كلر» مناسب ترين و كتاب «لئون نارنجي» نامناسب ترين كتاب ها از جهت تأثير مثبت بر كودكان در راستاي پذيرش تفاوت هاي فردي هستند. همچنين با استناد بر پژوهش حاضر مي توان گفت كه تمركز ناشران ايراني در دهه 90 در انتشار كتاب ها با شخصيت هاي متفاوت بر دو حيطه «تفاوت رفتاري» و «تفاوت حسي» بوده است. درنتيجه و در پاسخ به سؤالات پژوهش، شيوه‌ طراحي مناسب در جهت بازنمايي درست و دقيق شخصيت‌ها با تفاوت هاي فردي در كتاب‌هاي كودك گروه سني «ب» و دسته‌بندي‌هايي از انواع تفاوت ها براي قرار دادن تفاوت هاي مطرح‌شده در كتاب هاي كودك گروه سني «ب» توسط پژوهشگر پيشنهاد داده شده است.

تصويرسازي كتاب كودك با حضور شخصيت متفاوت، نابينا-زال، با عنوان «دختر رنگين‌كمان» به قلم آقاي مرتضي حاتمي

رمضان ماهي، سميه

رمضان ماهي، سميه

1401

195 ص.: مصور، جدول

Studying the representation of diverse characters images in iran’s 90s picture books of age group "B"

picture book , diversity , individual differences , study of image representation

Illustration of a children book with a diverse , Blind-Albino, character named "Rainbow Girl" written by Mr. Morteza Hatami

كارشناسي ارشد