• شماره ركورد
    1715
  • دانشجو

    فرگاهي، پوريا

  • رشته تحصيلي
    تصوير متحرك
  • عنوان نظري
    نقشِ مكاتب هنري در روندِ شكل گيري و اوجِ مكتب انيميشن لهستان از 1945 تا 1990 ميلادي
  • چكيده
    مكتب انيميشن لهستان در سال 1945 ميلادي و با پايان جنگ دوم جهاني شكل گرفت. فيلم هاي انيميشن ساخته شده در اين مكتب، بر سينماي تجربي و انيميشن هنري جهان تأثيرگذار بوده اند. فيلمسازانِ اين مكتب همچنين بر هنرهاي تجسمي و موسيقي تأثير گذاشتند و در ظهور و اعتلايِ ويدئوآرت و موزيك ويدئو، نقشي عمده داشتند.دوران ظهور و اوجِ مكتب انيميشن لهستان مصادف با حوادث و اتّفاقات سياسي مهمّي در عرصه ي بين الملل بود كه فروپاشي اتحاد جماهير شوروي،فروريختن ديوار برلين، از ميان رفتن كمونيسم و پايان جنگ سرد ميان آمريكا و شوروي از آن جمله اند. همچنين همزمان با شكل گيري اين مكتب، برخي از مهم ترين جنبش ها و جريان هاي هنري قرن بيستم ميلادي، يا در مرحله ي شكل گيري و تثبيت، و يا در اوج شكوفايي بودند. هنرمندان اين مكتب كوشيده اند خود را از زير سايه ي جهت گيري هاي سياسي و ايدئولوژيك دولت لهستان رهانيده و به جهان آزاد متصل گردند و از اين رو به ناگزير و يا با علاقه ي وافر، تحت تأثير جنبش هاي هنري بين المللي نيز قرار گرفته اند. پرسشي كه مطرح است آن كه اين پژوهش بر سالهاي 1945 تا 1957 ميلادي كه به سالهاي آغازين، و 1957 تا 1990 ميلادي كه به سالهاي طلايي انيميشن لهستان مشهور است، تمركز دارد و مي كوشد تا با بررسي نمونه ها، تأثير و تأثرات تجسمي و زيبايي شناسانه ي جنبش ها و مكاتب آوانگارد قرن بيستم را بر مكتب انيميشن لهستان ارزيابي نمايد. در فصل اول كليات پژوهش،بيان مسئله، اهداف، پرسش ها و فرضيه ها را طرح مي كند. در فصل دوم با بررسي اجمالي تاريخ فرهنگي و سياسي لهستان، چهار پرچمدارِ جريانِ هنري لهستان را كه در عصر خويش از شهرت و مقبوليت بين المللي برخوردار بودند يعني مكتب پوستر لهستان، مكتب سينمايي لهستان، تئاتر آزمايشگاهي و تئاتر بي چيز، و همچنين مكتب انيميشن لهستان را معرفي و به بحث مي گذارد. در فصل سوم با نگاه به برخي جنبش ها و مكاتب مهم قرن بيستم، خاستگاه ها و تكنيك هاي رايج آنها را مورد تحليل و بررسي قرار مي دهد. در فصل چهارم كه مختص به واكاوي مكتب انيميشن لهستان از 1945 تا 1990 ميلادي است هنرمندان و آثارشان در دوره هاي مختلف را تحليل و تأثير جنبش هاي هنري بر آنها را بررسي مي نمايد. نتيجه گيري هاي اين تحقيق نيز در فصل پنجم ارائه گرديده است. اميدواريم حاصل اين بررسي به پژوهشگران بعدي ياري رساند.
  • كليدواژه فارسي

    انيميشن , مكتب انيميشن لهستان , سينماي تجربي , هنر مدرن , جنبش هاي هنري

  • عنوان عملي
    كبوترخانه
  • استاد راهنما نظري
    زندي، كيارش
  • استاد راهنما عملي
    رحمتي، جمال
  • سال دفاع
    1399
  • مشخصات ظاهري
    ف، 121 ص.: مصور
  • عنوان نظري به انگليسي
    The role of art schools in the formation and culmination of the Polish animation school from 1945 to 1990
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد