شماره ركورد
1672
دانشجو
حسيني، سيد حميدرضا
رشته تحصيلي
ادبيات نمايشي
عنوان نظري
مطالعه ژانر روايت شخصي در منتخبي از آثار نمايشي دهه نود شمسي ايران بر اساس رويكرد تحليلي تماشاگر رهايي يافته رانسير
چكيده
ژانر روايت شخصي يكي از انواع گونههاي ادبي است كه به بخشي از زندگي نويسنده يا موضوعي خاص در زندگي او ميپردازد. حضور نويسنده در اين ژانر ادبي به مثابه شاهد زنده، موجب نزديكيهاي فرمي اين ژانر به تئاتر مستند ميشود. تماشاگر در تئاتر مستند ديگر درگير فهم پيچشهاي روايت و فهم پيام نويسنده نيست و بدون واسطه با اسناد روبرو ميشود. چرخش به سمت روايتهاي شخصي به عنوان مستنداتي براي فهم تاريخ در تفكرات ژاك رانسير نيز جريان دارد. ايده تماشاگر رهايييافته رانسير به صورتبندي رابطهاي جديد ميان صحنه و تماشاگر ميپردازد و به نوعي رابطهاي كه برشت و آرتو سعي در ساختن آن داشتهاند را نفي ميكند. رانسير معتقد است تمام نقدهايي كه تا كنون به تئاتر وارد شده، به نوعي صورتبندي از نقد افلاطون به تئاتر است كه وي آن را پارادوكس تماشاگر نامگذاري ميكند و تئاتر برشت و آرتو را پاسخهايي متفاوت به همين پارادوكس ميداند. در اين پژوهش با تشريح ويژگيهاي ژانر روايت شخصي و بسط ايده رهايي فكري و تماشاگر رهايييافته رانسير، اين رابطه جديد ميان صحنه و تماشاگر در متن اجراهايي منتخب از دهه نود خورشيدي بررسي شدهاند. متناجراي آپارت-مان از كيوان سررشته، فقرات بيستون از ميلاد شجره و فلو از ميلاد اخگر موارد مطالعاتي اين پژوهش هستند. در اين پژوهش كه روش تحقيق آن توصيفي-تحليلي و روش گردآوري اطلاعات به صورت كتابخانهاي است كوشش شده به چگونگي شكلگيري رابطه يا رابطههاي جديد ميان تماشاگر و اجرا از طريق به كارگيري الگوهاي روايت شخصي پرداخته شود. يافتههاي اين پژوهش نشان ميدهد چگونه در ژانر روايتشخصي، تبيين و متعاقب آن كودنسازي فرصت حضور پيدا نكرده و نويسنده/اجراگر با برهم زدن نظم نظام بازنمايي به شكلگيري رابطهاي جديد ميان تماشاگر و صحنه كمك ميكند.
كليدواژه فارسي
روايتشخصي , تماشاگر رهايييافته , تئاتر مستند , تئاتر مستند ايران , رهايي فكري , رانسير , پارادوكس تماشاگر
عنوان عملي
سيد جلال! كارمند بانك مسكن
استاد راهنما نظري
شاهميري، آزاده
استاد راهنما عملي
شاهميري، آزاده
سال دفاع
1400
مشخصات ظاهري
112ص.: جدول
كليدواژه لاتين
Ranciere , Emancipated Spectator , Intellectual Emancipation , Documentary Theatre , Iran’s Documentary Theatre , Personal Narrative
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد