151

علوم ارتباطات

هدف اصلي اين نوشتار، بررسي وضعيت پايبندي به هويت فرهنگي اعضاي شبكه اجتماعي فيس بوك با مطالعه موردي دانشجويان مقطع كارشناسي رشته هاي علوم انساني دانشگاه تهران است. مقاله حاضر اين مسأله را بررسي ميكندكه وضعيت پايبندي دانشجويان عضو شبكه اجتماعى فيس بوك، با توجه به مولفه ها و شاخص هاي هويت فرهنگي در فيس بوك چگونه است؟ اين مقاله از نوع اكتشافي و حاصل يك پژوهش پيمايشي است. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانشجويان مقطع كارشناسي رشته هاي علوم انساني دانشگاه تهران هستند. تكنيك گردآوري اطلاعات اين پژوهش پرسشنامه و نظريه هاي مورد استفاده ساختارگرايي آنتوني گيدنز و بازنمايي استوارت هال است. يافته هاي پژوهش بيانگر آن است كه در جامعه مورد بررسي عضويت و مشاركت زنان مجرد در رده سني20 تا 22 سال در مقايسه با مردان در فيس بوك بيشتر است. احساس تعلق به خط و زبان فارسي، دوستي بر اساس ارزشها و هنجارها، انتخاب شيوه پوشش وآرايش مطابق ارزشها و هنجارها، احترام به فرهنگ و مليت هاي مختلف در يادداشتها و نظرات در فيس بوك حكايت از پايبندي دانشجويان به هويت فرهنگي در فيس بوك دارد و از سوي ديگر عدم توافق دانشجويان برتعلق شان به هنجارهاي ديني- ملي و تمايل كم آنها در استفاده از نشانه ها و احاديث ديني ، علاقمندي به يادگيري اصطلاحات زباني رايج در فيس بوك حكايت از عدم پايبندي دانشجويان به هويت فرهنگي دارد كه نشان دهنده اين است كه محتواي هويت فرهنگي دانشجويان در فيس بوك در محك ارزيابي، تغيير، مقايسه و انتخاب واقع مي گردد

قبادي، عليرضا

رضاييان، مجيد

1392

135 ص.: جدول، نمودار

1/1/1900 12:00:00 AM

كارشناسي ارشد

فرهنگ و ارتباطات