شماره ركورد
1463
دانشجو
موسي زاده فصيح شالكوهي، الميرا
رشته تحصيلي
تصويرسازي
عنوان نظري
بررسي مقايسهاي تصويرسازيهاي روايي مثنوي معنوي قرن يازدهم هجري قمري با نمونههايي از دوره معاصر ايران
چكيده
بي گمان متون كهن ايراني گنجينه اي است كه نگاره هاي بي همتاي آن همواره منبع غني تجسم، خيال و الهام بخش هنرمندان به ويژه تصويرگران كتاب هاي كودك و نوجوان بوده است در اين ميان مثنوي معنوي مجال پردازش با نگاه و رويكردي نو را دارا مي باشد، يكي به سبب معدود بودن نسخ مصور قديمي هنوز تعداد كثيري از قصه هاي آن تصويرسازي نشده و ديگري به سبب ماهيت متن خاص آن كه به شكل قصه هاي پي در پي است، لذا نسل جديد تصويرگران به واسطه جذابيت هاي بصري در رنگ، شكل و فرم و با بهره گيري از ارجاعات متني و برداشت هاي مفهومي خويش از
حكايت هاي مثنوي به خلق تصوير پرداخته اند، به تفاوت¬هاي بصري و كيفي زيادي در ميان اين آثار به چشم مي خورد. شناخت زبان تصويري مولانا و به تبع آن نمادها، اهداف و پيام هاي وي در حكايت هاي مثنوي، بررسي تصاوير نسخ مصور قديمي، مقايسه آن با نمونه هاي مشابه معاصر و در نهايت رابطه تصوير و متن در هر يك موضوع اين تحقيق است. از اين رو به روش توصيفي تحليلي به بررسي موارد فوق پرداخته شده است. روش گردآوري اطلاعات كتابخانه اي است، ابزار گردآوري متن خواني و مشاهده و مقايسه تطبيقي تصاوير و روش تجزيه و تحليل اطلاعات كيفي است. دستاورد حاصل از اين تحقيق، مبين اين حقيقت است كه تصويرگران معاصر، برخلاف تصويرگران تاريخي كه صرفاً به جنبه ظاهري ارتباط ميان متن و تصوير پرداخته اند، نگاه خود را تنها معطوف به متن داستان نكرده ليكن علاوه بر متن، برداشت هاي مفهومي خود از داستان را نيز به تصوير كشيده¬اند.
كليدواژه فارسي
تصوير سازي روايي , مثنوي معنوي , مولانا , برداشت مفهومي
عنوان عملي
تصويرگري داستان هايي از مثنوي معنوي
استاد راهنما نظري
پريشانزاده، سروناز
استاد راهنما عملي
پريشانزاده، سروناز
سال دفاع
1397
مشخصات ظاهري
187 ص.: مصور، جدول
عنوان نظري به انگليسي
Comparability reviewing on traditionary illustration of Masnavi Manavi 11th century of hejira year with some samples of Iran comtemporary era
كليدواژه لاتين
traditionary illustration , Masnavi Manavi , Molana , conceptual deduction
عنوان عملي به انگليسي
Illustration of Masnavi Manavi stories
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد