• شماره ركورد
    1446
  • دانشجو

    حيدري علي كمر، آرمان

  • رشته تحصيلي
    مهندسي معماري اسلامي
  • عنوان

    مركز فرهنگي و هنري ايراني با رويكرد بازشناسي فضاهاي جمعي در عصر صفوي

  • چكيده
    در قدمي كه هرچند كوتاه بر آن داشتيم كه در مورد معماري ايراني به گزارشي خواه مستقل از زبان معماري و يا متعهد نسبت به آن دست يابيم، به پنج گزارش رسيده ايم كه خالصه وار آن ها را بيان مي كنم. در توصيف گزارش اول به گزارشي از روش تحقيق در مورد روش هاي تحليل و شناخت مورد استفاده در پژوهش پرداخته و روش هاي متفاوتي كه در پنج مرحله ياد شده همچون روش رويه اي، هستي شناسي كه به توصيف پديده هاي معماري با رويكرد معنا شناسي و تفصيل آن در حيطه ي ادراك پرداخته شده است. با گذر از اين روش پژوهش، گزارش به توصيف معنا شناسي راه مي يابد كه در سه فصل به آن پرداخته ايم همچون گذر تاريخي، ابعاد فضا و زمان فضا كه هر كدام داراي ساختارهاي در هم پيوسته بوده. به عنوان مثال در بحث شناخت گذر تاريخي، در اين بحث به بن مايه هاي معماري ايران گذري زده كه تفصيل اين موارد خارج از بحث اين چكيده بوده است. در فصل ديگر به توصيف پديده ي ادراك پرداخته و در چهار مرحله بر پايه نگاه نوروبيولوژيك و ذهن جسماني به توصيف و ارائه مدلي از پديده ادراك اشاره شده است، كه تا حدودي سعي بر آن داشتيم كه به توصيف پديده ي معماري ايراني به وسيله زبان ديگري از علوم بهره بگيريم. در فصل بعدي به بحث تاريخ شناسي در معماري پرداختيم و تا حدودي به تبيين يك دستگاه براي شناخت معماري در گذر تاريخي اشاره شده است. نگارنده تمام سعي خود را داشته با شناخت ظرايف معماري به مدل و ارائه ي الگويي براي گسترش شناخت معماري ايران برپايه نگاه ديگر علوم به آن دست يابد و هر چه بيشتر به توليد فضاي معماري متناسب با فرهنگ و زبان ايراني نزديك شد.
  • كليدواژه فارسي

    معماري ايراني , فضاي جمعي , معنا شناسي , پديده شناسي

  • استاد راهنما
    فلامكي، محمدمنصور
  • سال دفاع
    1399
  • مشخصات ظاهري
    223 ص.: مصور، جدول، نمودار
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد