1250

تصويرسازي

بررسي وتحليل كتب درسي به عنوان يكي از عناصر مهم در فرآيند نظام متمركز آموزش و پرورش ايران از اهميت و ارزش خاصي برخوردار است در فرآيند تعليم و تربيت علاوه بر دو عامل دانش آموز و معلم، محتواي آموزشي به عنوان يكي از مؤلفه هاي اساسي و مهم آموزشي پايگاه ويژه و شايسته اي دارد به گونه اي كه چگونگي روش تدريس متأثر ازاين محتوا است. از آنجا كه محتواي برنامه هاي درسي متشكل از اجزايي از جمله تصوير است لذا انتخاب تصوير مناسب و منطبق با متن به منظور انتقال هر چه بهتر پيام و كمك به كودكان در يادگيري از اهميت ويژه اي برخوردار است. تعاليم اخلاقي و اجتماعي اگر در قالب داستان براي كودكان مطرح شود تأثيرگذارتر هستند . يكي از انواع اين داستان ها كه مي توان آن را با توجه به شخصيت قهرمانان از ديگر انواع متمايز ساخت ، داستانهاي حيوانات است كه به عنوان يك نوع تعليمي و تمثيلي شناخته شده است. پژوهش حاضرضمن تحليل داستانهاي جانوري كتب درسي در دو دسته ي عمده قبل و بعد انقلاب به بررسي شخصيت پردازي و مفهوم تصويردر كتاب هاي درسي فارسي ابتدايي با شخصيت هاي حيواني در داستانها و افسانه هاي دهه 40 تا 80 ايران پرداخت تا به اين مسئله دست يابد كه بيان تصويري كاراكترهاي حيواني داستانها تا چه اندازه براي رشد و پرورش كودكان مؤثر بوده است.هم چنين تكرار حيوانات، صفت هاي ذكر شده براي هر يك از آنها ،اسطوره و نقش آن در شكل گيري شخصيت هاي حيواني و قابليت آنها براي نسبت دادن اين صفات به آن ها بررسي شد. پاسخ به اين سوالات كه مهمترين مؤلفه هاي تصويري داستان هاي جانوري در كتب درسي چه بوده و به فرهنگ ايراني در طراحي شخصيت هاي جانوري تا چه ميزان مورد توجه قرار گرفته است .دهه 40 نقطه عطفي در عرصه تصويرگري است كه توانست جرياني مدرن را وارد فضاي سنتي هنري نمايدو دهه 80 تصويرگري كتب درسي با رشد تقاضاي كتابهاي درسي با نگاه ويژه در تصويرسازي با تكنيك هاي نو وارد مرحله نويني شد.بر اساس اين پژوهش تقريبا تمام ويژگي هاي ذكر شده در داستان ها براي حيوانات مطابق با طبيعت آنهاست. انتخاب داستان ها براي آموزش به كودكان متناسب با فرهنگ جامعه و براي رساندن مفهوم خاصي به كودكان است. تصاوير براي دانش آموزان مقطع ابتدايي سهم مهمي در آموزش دارند.گزينش شيوه هاي گوناگون بيان اعم از طراحي گرافيك ،عكاسي و تصويرسازي در پرورش قدرت تخيل و خلاقيت كودكان نقش عمده اي ايفا نموده است. اين پژوهش كاربردي و از نوع توصيفي تحليلي است. جامعه آماري اين تحقيق شامل كتابهاي فارسي دوره ابتدايي قبل و بعد انقلاب اسلامي از دهه 40 تا 80 ايران است.

حسن پور، محمد

گلدوزيان، عليرضا

1397

100ص.: مصور (بخش رنگي)

Characterization analysis of animal stories in Persian books in the early forties to eighties of Iran

1/1/1900 12:00:00 AM

characterization , illustration , animal stories , textbooks , primary

كارشناسي ارشد